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El cuidado de los animales dentro de la Universidad Autónoma de Querétaro, también abre espacios para la enseñanza, la investigación y la vinculación social. Desde la Facultad de Ciencias Naturales, el servicio VISAZOO se ha consolidado como una alternativa especializada para la atención de mascotas no convencionales, al tiempo que brinda formación práctica a estudiantes de Medicina Veterinaria y Zootecnia.
El responsable de esta área es el Dr. Rodrigo Jesús Barrón Rodríguez, médico veterinario zootecnista con estudios de maestría, doctorado y estancias posdoctorales enfocadas en viromas y enfermedades presentes en distintas especies silvestres. Además de desempeñarse como docente, actualmente coordina este espacio dedicado a la atención de animales como aves, reptiles, anfibios, conejos, roedores, erizos y peces.
De acuerdo con el especialista, su interés por esta área nació desde temprana edad, impulsado por su fascinación por la fauna y el trabajo de campo relacionado con la vida silvestre. A ello se sumó su interés por el estudio de enfermedades y agentes infecciosos presentes en distintas especies, temas que continúan guiando su labor académica y profesional.
VISAZOO tiene como principal objetivo orientar a las personas responsables de este tipo de mascotas sobre los cuidados adecuados que requieren. Aunque, en muchas ocasiones, los pacientes llegan cuando ya presentan alguna enfermedad, el servicio busca fomentar una cultura de prevención y bienestar animal, mediante asesorías relacionadas con alimentación, espacios adecuados, manejo y atención médica especializada.
El Dr. Barrón Rodríguez explicó que uno de los propósitos más importantes es que las personas reflexionen antes de adquirir un animal no convencional, ya que muchas veces se desconocen los gastos, cuidados y condiciones necesarias para garantizarles una vida digna en cautiverio. En este sentido, destacó que la desinformación suele derivar en problemas de salud que podrían evitarse con una adecuada preparación previa.
Además de la atención al público, este espacio funciona como una plataforma de aprendizaje para estudiantes de la Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia, quienes participan mediante servicio social, prácticas profesionales y voluntariados. Actualmente, el equipo está conformado por estudiantes de distintas áreas, incluyendo informática, arquitectura y comunicación, quienes colaboran en proyectos relacionados con software, diseño y divulgación.
El servicio comenzó a operar en 2017 y, aunque ha enfrentado diversos retos para consolidarse, hoy continúa creciendo gracias al trabajo colaborativo y al interés de estudiantes que buscan especializarse en la medicina de especies no convencionales. Entre los proyectos en desarrollo destacan charlas virtuales dirigidas al público en general, en las que se compartirá información básica sobre el cuidado de distintas especies, sus necesidades y enfermedades más frecuentes. También existe un canal de Instagram visazoo_uaq en el cual se realiza divulgación de información importante e interesante sobre salud, bienestar y datos interesantes de especies de mascotas no convencionales y fauna silvestre.
Uno de los aspectos que ha fortalecido el crecimiento de VISAZOO es su carácter multidisciplinario. Además de estudiantes de Medicina Veterinaria y Zootecnia, el proyecto ha integrado a jóvenes de áreas como informática, arquitectura y comunicación, quienes colaboran en iniciativas enfocadas en la mejora del servicio. Entre ellas destaca el desarrollo de un software para el control de pacientes, estadísticas y adquisiciones, así como propuestas de diseño para optimizar espacios dentro del hospital veterinario y estrategias de difusión orientadas a sensibilizar a la población sobre el cuidado responsable de estas especies.
Asimismo, el Dr. Rodrigo Jesús Barrón Rodríguez señaló que uno de los retos más importantes ha sido consolidar un espacio especializado con recursos limitados y una alta demanda de atención. No obstante, destacó que el compromiso de las y los estudiantes ha sido fundamental para mantener el funcionamiento del servicio, permitiendo combinar la docencia, la atención clínica, la vinculación con la sociedad y la investigación en un mismo proyecto universitario.
VISAZOO forma parte del Hospital Veterinario de Pequeñas Especies de la Facultad de Ciencias Naturales, ubicado en el Campus Juriquilla. Para solicitar información o atención, las personas interesadas pueden comunicarse al teléfono 442-192-1200, extensiones 5337 y 5338, o escribir al correo
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La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de la Dirección de Vinculación Social, impulsa proyectos de servicio social que fortalecen el vínculo entre la academia y las comunidades. Uno de ellos es “Talleres y acciones para la sostenibilidad”, coordinado por la Lic. Claudia Saray Ramos Barrios de la Facultad de Ciencias Naturales, Campus Concá, cuyo objetivo fue promover la educación ambiental y la sustentabilidad en el contexto del cambio climático mediante talleres, charlas y difusión del uso de ecotecnias dirigidas a niñas, niños y personas adultas de Jalpan de Serra, Querétaro.
El proyecto reunió a estudiantes de distintas disciplinas, quienes trabajaron de manera colaborativa en actividades comunitarias enfocadas en el manejo responsable de residuos, compostaje y propuestas de diseño sustentable. La brigada estuvo conformada por Aldo Gabriel Nolasco Monter, de Arquitectura; Brian Eduardo Vazquez Coca, de Horticultura Ambiental; Carlos Eduardo Estrada Jiménez, de Biología; Erik Manuel Girón Sánchez, de Derecho; Mariana Gutiérrez De la Riva, de Biología; Mariana Pons Maldonado, de Psicología Social; y Omar Jair Razo de Jesús, de Arquitectura.
Para Brian Eduardo Vazquez Coca, el proyecto representó la oportunidad de llevar los conocimientos universitarios al trabajo de campo. “Vi la oportunidad de usar todo ese conocimiento que tenía teórico, pero aplicado en campo”, expresó. Además, comentó que le atrajo integrarse a una iniciativa construida desde cero: “Me llamó mucho la atención el proyecto, era algo desde cero y por eso lo elegí”.
Por su parte, Mariana Pons Maldonado destacó que el servicio social le permitió complementar su formación profesional con aprendizajes nuevos relacionados con la sustentabilidad. “Poder aplicar un poquito los conocimientos que ya traía y también aprender cosas nuevas que no vemos en la carrera, como las ecotecnias”, señaló.
Entre las actividades realizadas destacó el diseño de un parque acuático sustentable pensado como un espacio de convivencia y aprendizaje ambiental para la comunidad. Sobre ello, Mariana explicó que buscaban integrar “las ecotecnias que estuvimos revisando a ese espacio y que fuera tanto de aprendizaje como para que la gente disfrutara y se reforzaran los lazos”. Asimismo, el equipo desarrolló talleres de separación de residuos y compostaje con habitantes de distintas zonas de Jalpan de Serra.
Las y los estudiantes trabajaron principalmente con personas adultas de comunidades como El Lindero, la zona centro y áreas ejidales del municipio. Durante su estancia encontraron una comunidad receptiva e interesada en fortalecer sus conocimientos ambientales. Mariana recordó que una de las experiencias que más cambió su perspectiva fue descubrir una realidad distinta a la que imaginaba: “Uno va con esas expectativas de que es rural y que no hay tanto problema, pero no. La problemática se centraba mucho en la basura”.
El proyecto también implicó importantes desafíos. Mariana compartió que una de las mayores dificultades fue desarrollar el diseño del parque sin contar con planos ni acceso a herramientas digitales por la falta de señal en la zona. “Fue hacerlo todo desde cero… sacar las medidas con la regla e ir solucionando poquito a poquito”, comentó.
Más allá del aprendizaje técnico, las y los integrantes coincidieron en que el servicio social fortaleció su crecimiento personal y profesional. Brian Eduardo destacó que esta experiencia le permitió reflexionar sobre sus prioridades y el impacto social de su profesión. “Descubrí que no necesito todo lo que me han dicho que necesito para ser feliz y estar pleno, sino poder trabajar en lo que me gusta y seguir aportando”, afirmó.
Asimismo, resaltó la importancia del trabajo colaborativo y del contacto humano con la comunidad: “La gente valoraba mucho que llegáramos no a imponer, sino a escuchar y tratar de atender las problemáticas que tienen”. Para él, la experiencia dejó aprendizajes que van más allá de lo académico: “Más que lo académico, uno aprende cosas de la vida”.
Finalmente, las y los participantes recomendaron ampliamente realizar el servicio social en proyectos comunitarios. Mariana aseguró que este tipo de experiencias “son un cambio de mentalidad completamente”, mientras que Brian Eduardo enfatizó que convivir y trabajar con personas desconocidas hacia un objetivo común les enseñó “a escuchar y tomar en cuenta las opiniones de otros”.
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La conservación de la memoria institucional es una tarea fundamental para comprender la historia y evolución de las universidades. En la Universidad Autónoma de Querétaro, esta labor se realiza a través del Archivo Histórico, un espacio encargado de resguardar documentos con valor testimonial, informativo e histórico que forman parte del legado universitario.
La Mtra. Elsa Patricia Mata Araiza, Licenciada en Restauración de Bienes Muebles por la UAQ y Maestra en Administración Estratégica por el Centro de Estudios Superiores del Bajío Campus Querétaro, explicó que este espacio recibe transferencias secundarias, es decir, documentos que por su relevancia deben conservarse de manera permanente. Antes de integrarse al acervo, los materiales pasan por distintos procesos de conservación, restauración y digitalización que permiten garantizar su preservación y consulta.
“Los documentos que requieren tratamiento pasan primero por el Laboratorio de Restauración, donde se realizan procesos de desinfección, fumigación o hidratación. Posteriormente se elaboran guardas con materiales libres de ácido y se digitalizan para facilitar su consulta”, detalló la especialista.
Además de la conservación física, el Archivo Histórico desarrolla un sistema de organización e inventariado que permite localizar rápidamente cada documento. Estos registros incluyen datos como fechas, clasificación y ubicación específica dentro del acervo, lo que facilita tanto la consulta académica como la investigación histórica.
Actualmente, el Archivo Histórico resguarda cerca de 2 mil 886 documentos provenientes de distintas áreas universitarias, entre ellas la Secretaría Académica de la Facultad de Filosofía, la Coordinación de Informatización y la Coordinación de Oficialía de Partes. También conserva colecciones particulares relacionadas con agrupaciones representativas de la universidad, como la Estudiantina de la UAQ y la Compañía Folclórica.
La digitalización de documentos también ha permitido fortalecer los procesos de preservación y acceso a la información. Cada archivo escaneado es incorporado a un servidor institucional donde se le asignan metadatos especializados que facilitan su identificación y consulta en formato digital. Esto no solo reduce la manipulación directa de los documentos originales, sino que amplía las posibilidades de investigación para estudiantes, docentes y público interesado.
Asimismo, la responsable del Archivo Histórico destacó que las condiciones ambientales y los materiales utilizados en el resguardo son fundamentales para prolongar la vida útil de los documentos. El uso de guardas libres de ácido, así como medidas específicas de higiene y manejo, forman parte de los protocolos que buscan evitar el deterioro ocasionado por humedad, contaminación o manipulación inadecuada.
La responsable del Archivo Histórico señaló que uno de los principales retos ha sido generar conciencia sobre el valor de los documentos históricos, ya que en ocasiones algunos materiales son desechados o permanecen resguardados en oficinas sin posibilidad de consulta pública. Por ello, se han impulsado campañas de difusión y sensibilización dirigidas a las distintas dependencias universitarias.
Quienes deseen consultar el acervo pueden acercarse directamente al Archivo Histórico y solicitar una cita previa. Como parte de las medidas de protección para los documentos y las personas usuarias, se solicita el uso de cubrebocas, guantes y, en algunos casos, bata, especialmente cuando se trata de materiales antiguos o delicados.
Finalmente, la Mtra. Mata Araiza invitó a la comunidad universitaria y al público en general a conocer este espacio y acercarse a la riqueza documental que resguarda la universidad. “Queremos que sepan que estamos aquí, que conozcan las instalaciones y las condiciones óptimas en las que se conservan los documentos históricos”, concluyó.
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Este texto fue desarrollado por María de los Ángeles Cepero González, estudiante de la Maestría en Ciencias de la Nutrición Humana de la Facultad de Ciencias Naturales, como parte de la materia de Seminario de Investigación a cargo del Dr. Ulisses Moreno Celis.
¿Qué es el SOP? El Síndrome de Ovario Poliquístico (SOP) es una enfermedad común en mujeres entre 18 y 45 años que afecta el ciclo menstrual, la piel y, en algunos casos, puede dificultar el embarazo. Estudiar los genes involucrados en sus posibles causas resulta importante para mejorar el diagnóstico y elegir tratamientos más adecuados para cada paciente.
En el SOP pueden aparecer cambios en el ciclo menstrual, acné, crecimiento de vello en zonas no habituales y caída del cabello. Otra característica común es la presencia de ovarios con múltiples folículos pequeños (estructura normal en los ovarios que contiene al óvulo y que puede aumentar en el SOP), identificados mediante un estudio de ultrasonido. Además, es frecuente el hallazgo de análisis de sangre alterados, específicamente relativos a la hormona testosterona (Christ & Cedars, 2023).
Para el diagnóstico se utilizan criterios internacionales denominados criterios de Rotterdam, ya que surgieron en Rotterdam en el año 2003 y, de acuerdo con ellos, se considera SOP cuando se cumplen 2 de los 3 criterios. Existen varias causas asociadas al SOP, entre ellas los desequilibrios hormonales (especialmente de hormonas andrógenas, como la testosterona) y alteraciones metabólicas, como la resistencia a la insulina (condición en la que el cuerpo necesita producir más insulina para regular el azúcar en sangre, lo cual puede afectar el peso y las hormonas) (Fahs et al., 2023). Estas alteraciones pueden originarse por factores ambientales y por su interacción con los genes (segmentos de ADN que contienen instrucciones para que el cuerpo produzca proteínas), así como con pequeñas diferencias en el ADN de las personas (variantes) (Khan et al., 2019). En algunas personas, ciertas variantes pueden cambiar cómo funcionan algunas proteínas o receptores y, por tanto, aumentar el riesgo de desarrollar SOP, especialmente cuando se combinan con factores del entorno.
Por otro lado, la mayor parte de la evidencia genética proviene de poblaciones europeas y norteamericanas (Abruzzese et al., 2023), por lo que estudiar estas variaciones en mujeres mexicanas con SOP puede contribuir a un conocimiento más representativo. Las principales variantes genéticas identificadas en las pacientes con SOP son aquellas relacionadas con cada uno de sus agentes causales; de ahí que existan variantes asociadas a la resistencia a la insulina, la síntesis de hormonas esteroideas —como estrógeno y testosterona— o con su regulación mediante receptores específicos (Chaudhary et al., 2021).
El SOP es una enfermedad común que puede afectar distintos aspectos de la calidad de vida de las mujeres, desde su ciclo menstrual hasta su salud metabólica y bienestar emocional; por ello, el diagnóstico temprano permite brindar un acompañamiento oportuno y prevenir complicaciones a largo plazo. Comprender mejor sus variantes genéticas en mujeres mexicanas puede ayudar a detectar antes el riesgo y a elegir tratamientos más personalizados.
Referencias:
- Abruzzese, G. A., Velazquez, M. E., Cerrone, G. E., & Motta, A. B. (2023). Polycystic ovary syndrome in Latin American populations: What is known and what remains unresolved. The Journal of Steroid Biochemistry and Molecular Biology, 225, 106195. https://doi.org/10.1016/J.JSBMB.2022.106195
- Chaudhary, H., Patel, J., Jain, N. K., & Joshi, R. (2021). The role of polymorphism in various potential genes on polycystic ovary syndrome susceptibility and pathogenesis. Journal of Ovarian Research 2021 14:1, 14(1), 1–21. https://doi.org/10.1186/S13048-021-00879-W
- Christ, J. P., & Cedars, M. I. (2023). Current Guidelines for Diagnosing PCOS. Diagnostics, 13(6). https://doi.org/10.3390/DIAGNOSTICS13061113
- Fahs, D., Salloum, D., Nasrallah, M., & Ghazeeri, G. (2023). Polycystic Ovary Syndrome: Pathophysiology and Controversies in Diagnosis. Diagnostics 2023, Vol. 13, Page 1559, 13(9), 1559. https://doi.org/10.3390/DIAGNOSTICS13091559
- Khan, M. J., Ullah, A., & Basit, S. (2019). Genetic Basis of Polycystic Ovary Syndrome (PCOS): Current Perspectives. The Application of Clinical Genetics, 12, 249. https://doi.org/10.2147/TACG.S200341
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Este artículo fue desarrollado por la Dra. Mahinda Martínez y Díaz de Salas y el M. en C. José Alan Herrera García de la Facultad de Ciencias Naturales.
Cuando pensamos en el desierto imaginamos paisajes secos, plantas con espinas y escasez de agua. En lo alto de los acantilados de la zona árida Queretano-Hidalguense, donde el sol cae con fuerza y el agua es un recurso escaso, existen pequeños oasis que aparecen después de las lluvias. No se encuentra en un río ni en una laguna, sino dentro de una planta. En el interior de ciertas bromelias conocidas como tinajas, unas cuantas gotas de agua se convierten en el hogar de bacterias, hongos, algas e insectos diminutos. Lo que parecen unas simples plantas en las paredes rocosas son, en realidad, pequeños ecosistemas acuáticos suspendidos en el desierto (Fig. 1).
Fig. 1. Bromelias tanque creciendo en los acantilados
Estas plantas almacenan agua de lluvia en el interior de sus hojas, formando pequeños cuerpos de agua temporales llamados fitotelmas. Aunque parezcan simplemente agua estancada, en realidad constituyen microecosistemas donde viven bacterias, hongos, algas, insectos y otros organismos diminutos que dependen del agua para sobrevivir (Fig. 2).
Fig. 2. Pseudalcantarea grandis, se muestra la roseta y la acumulación de agua
Los desiertos albergan una gran diversidad de plantas y animales adaptados a la escasez de agua. Algunas plantas aparecen solamente después de las lluvias (como los mayitos), mientras que otras almacenan agua en sus tejidos para sobrevivir durante largos periodos secos (como las cactáceas). Entre estas adaptaciones destacan las bromelias tanque, cuyas hojas forman una roseta que acumula agua y materia orgánica. Esta cavidad central funciona como una pequeña alberca natural donde se acumula hojarasca, restos de insectos y detritus, siendo la hojarasca la base del ecosistema.
En el cañón de Las Angosturas, en los límites entre Querétaro e Hidalgo, crece la bromelia Pseudalcantarea grandis, conocida localmente como tinaja o soluche de agua (Fig. 3). Estas plantas viven sobre paredes rocosas casi verticales, donde no existe suelo. Sus raíces no se encargan de absorber nutrientes, más bien funcionan como anclas que mantienen a la planta adherida a la roca. Los nutrientes provienen principalmente de la descomposición de la materia orgánica que se acumula en su interior. Dentro del tanque se desarrolla una comunidad de microorganismos que descomponen la materia orgánica y liberan nutrientes que la planta puede absorber mediante estructuras microscópicas llamadas tricomas.
Fig. 3. Pseudalcantarea grandis en las paredes del Cañón de las Angosturas
Aunque el volumen de agua en cada bromelia puede ser de apenas unos mililitros, dentro de ese espacio se establece un ecosistema completo. Investigaciones recientes utilizando ADN ambiental han permitido identificar cientos de microorganismos en estos pequeños estanques naturales y se ha encontrado una gran diversidad de bacterias y de hongos, además de la presencia de algas y pequeños invertebrados. En este microecosistema también existen diferentes niveles tróficos: descomponedores que degradan la materia orgánica, organismos filtradores que consumen partículas microscópicas y pequeños depredadores que se alimentan de otros organismos acuáticos (Fig. 4).
Fig. 4. Esquema de los organismos presentes en el fitotelma
El agua dentro de estas bromelias no dura para siempre. En ambientes áridos se evapora rápidamente y los fitotelmas suelen existir solo durante algunos meses después de la temporada de lluvias. Aun así, ese breve periodo es suficiente para que numerosos organismos completen parte de su ciclo de vida. Cada bromelia suspendida en los acantilados del desierto es un pequeño oasis temporal lleno de vida.
Referencias:
- Herrera-García, J. A., Martínez, M., Zamora-Tavares, P., Vargas-Ponce, O., Hernández-Sandoval, L., & Rodríguez-Zaragoza, F. A. (2022). Metabarcoding of the phytotelmata of Pseudalcantarea grandis (Bromeliaceae) from an arid zone. PeerJ, 10, e12706.
- Herrera-García, J. A., Martínez, M., Zamora-Tavares, P., Vargas-Ponce, O., & Hernández-Sandoval, L. (2025). Eukaryotic diversity and trophic levels inside the tank bromeliad Pseudalcantarea grandis in a dry area as detected by eDNA metabarcoding. Revista Mexicana de Biodiversidad, 96, e965504.
- Herrera-García, A., Martínez, M., Enríquez-Antonio, O., Zamora-Tavares, P., & Vargas-Ponce, O. (2018). Caracterización de biota asociada al fitotelma de Tillandsia grandis (Bromeliaceae) en acantilados de la zona árida queretano-hidalguense. Revista NTHE, 23, 16–20.