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El tango, una de las expresiones culturales más icónicas de Argentina, es mucho más que un género musical o una danza: es una forma de vida que ha conquistado corazones en todo el mundo. Con sus profundas melodías, sus letras nostálgicas y su característico abrazo de pareja, el tango refleja la complejidad de las emociones humanas y ha sido declarado Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por la UNESCO. Este arte no solo cuenta una historia, sino que también crea lazos sociales y fomenta un sentido de comunidad.
En ese sentido, el tango llegará a la UAQ con el 3er Festival Internacional de Tango (FIT), una fiesta de la cultura que se llevará a cabo del 14 al 20 de octubre. Organizado por la Secretaría de Extensión y Cultura (SECU) y el Centro de Investigación en Estudios del Tango (CIET), este evento invita a toda la comunidad universitaria y al público en general a sumergirse en la magia del tango a través de conciertos, talleres, clases magistrales y milongas.
La edición de este año se llevará a cabo durante siete días de actividades, que incluirán presentaciones de músicos, bailarines, y expertos del tango provenientes de distintas partes del mundo.
El festival no solo está dirigido a los amantes del tango, sino también a aquellos que desean acercarse por primera vez a esta expresión artística. La programación ha sido cuidadosamente diseñada para ofrecer actividades tanto para expertos como para principiantes, fomentando el desarrollo cultural y artístico dentro de la universidad y la región.
La UAQ no solo es un centro de formación académica, sino también un espacio donde la cultura y el arte encuentran un lugar privilegiado para florecer. En un mundo cada vez más globalizado, es esencial que los estudiantes tengan acceso a las expresiones artísticas más significativas de otras culturas, y el tango ofrece una ventana hacia la historia, la emoción y el arte popular de Argentina.
Al fomentar este tipo de festivales, la UAQ no solo enriquece la vida cultural de la comunidad universitaria, sino que también promueve un espacio de inclusión y aprendizaje accesible para todos. Como señaló el Dr. Núñez Rojas, la presencia de figuras internacionales de renombre en el festival permite a los estudiantes conectarse directamente con maestros del tango, creando oportunidades invaluables para el intercambio de conocimientos.
El FIT cuenta con el apoyo de importantes instituciones y colaboradores, entre ellos la Embajada de Argentina en México, la Escuela Nacional de Estudios Superiores, la Fundación UNAM, la Academia Nacional de Tango y la Academia Mexicana de Tango, así como el municipio de Dolores Hidalgo y varias empresas y organismos locales. Esta red de apoyo garantiza que el festival continúe siendo un referente cultural, no solo a nivel local, sino también internacional.
Durante una semana, Querétaro se convertirá en un punto de encuentro para los amantes del tango, creando un espacio donde la pasión, el arte y la cultura se entrelazan en un ambiente de celebración y aprendizaje. Ya sea en una clase magistral, en un concierto o en una milonga, el FIT promete ser una experiencia inolvidable.
La invitación está abierta para toda la población, pero es especialmente relevante para la comunidad universitaria de la UAQ. Este festival no solo ofrece una inmersión en la cultura del tango, sino también una forma de vivir la universidad más allá de las aulas, reforzando el compromiso de la institución con el arte y la cultura como pilares de una formación integral.
Si alguna vez te has sentido atraído por la elegancia del tango, o si simplemente quieres conocer más sobre este fascinante mundo, no te pierdas el 3er Festival Internacional de Tango. ¡Prepárate para vivir una semana llena de música, danza y cultura que transformará Querétaro en la capital del tango!
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En el mundo de la ciencia y la tecnología, las competencias académicas son un espacio clave para que jóvenes con talento puedan demostrar sus habilidades y forjar su futuro. Este es el caso de Los Spinosos, un equipo de estudiantes de diferentes ramas de la ingeniería que han destacado por su participación en múltiples olimpiadas y concursos, tanto a nivel nacional como internacional. En esta entrevista, los integrantes del equipo nos cuentan sobre su formación, sus logros, los retos a los que se han enfrentado y lo que significa para ellos el apoyo institucional.
Quiénes son Los Spinosos
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Erick Arath Orduña Hernández, estudiante de Ingeniería Física.
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Daniel Javier Venegas Hernández, estudiante de Ingeniería en Nanotecnología.
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Jesús Abraham Salinas Sánchez, también de Ingeniería Física.
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Miguel Ramón Chávez Toriz, igualmente en Ingeniería Física.
La historia de Los Spinosos es inspiradora, no solo por los logros individuales de sus integrantes, sino por el deseo compartido de construir algo más grande. Miguel nos cuenta cómo surgió el grupo:
"La idea de formar un equipo comenzó en conversaciones entre Jesús y yo. Ambos habíamos participado en competencias académicas, y queríamos seguir ese camino. Nos inspiramos en nuestro excompañero Héctor, quien ha ganado múltiples medallas olímpicas. Así, decidimos continuar su legado."
Esta motivación no solo tenía que ver con los logros personales, sino con una visión de comunidad. Jesús complementa: "Nos dimos cuenta de que al participar en estos eventos académicos, como congresos, olimpiadas y veranos de investigación, no solo se ganan premios, también se desarrolla visibilidad dentro de la comunidad científica. Además, se adquieren habilidades esenciales como la resolución de problemas, el control del nerviosismo y la capacidad para trabajar en equipo. Nuestra meta fue ayudar a más estudiantes a unirse y gestionar las convocatorias y fondos necesarios, ya que hacerlo por cuenta propia puede ser muy demandante."
Formar un equipo como Los Spinosos no fue sencillo. Uno de los principales desafíos iniciales fue reunir a personas comprometidas con los objetivos del grupo. Jesús explica: "Al principio, lo más difícil fue encontrar gente que compartiera nuestros intereses. Con el tiempo, logramos consolidar un equipo permanente, pero el siguiente reto ha sido difundir lo que hacemos y conseguir los recursos para poder participar en más competencias."
Los fondos son un problema recurrente para los equipos estudiantiles, y Los Spinosos no son la excepción. Han recurrido a diversas fuentes de apoyo, como fondos institucionales, donaciones y trabajo asalariado. Jesús comenta:"Hemos recibido apoyo de la universidad, la Facultad de Ingeniería, el gobierno estatal, y también hemos organizado charlas y clases de divulgación para recaudar fondos. Sin embargo, aún es un reto constante."
A pesar de los desafíos, han conseguido un impresionante historial de participaciones y premios en competencias académicas. Jesús recuerda con orgullo su primera competencia como equipo:"Nuestra primera participación fue en el Concurso Nacional Pierre Fermat, la segunda competencia de matemáticas más importante del país. Héctor y yo clasificamos a la final, y Héctor ganó una medalla de bronce."
Desde entonces, han continuado con un ritmo constante de participaciones en diversos concursos, incluyendo olimpiadas nacionales e internacionales de física y matemáticas, y eventos tecnológicos como el Hackatón de Querétaro, organizado por la Secretaría de la Juventud. En la OMOUS (Olimpiada Abierta para Estudiantes Universitarios), enfrentaron a estudiantes de gran nivel de ex repúblicas soviéticas, donde el equipo ganó una medalla de bronce, mientras que Daniel y Héctor obtuvieron medallas individuales.
En este sentido, Daniel describe su experiencia:"Competimos contra equipos de países como Uzbekistán y Turkmenistán, y fue un honor haber ganado medallas para México. Participar en estas olimpiadas nos ha permitido medirnos con lo mejor del mundo y seguir mejorando."
Además de su participación en olimpiadas, Jesús también ha sido invitado a presentar trabajos en congresos nacionales de física y matemáticas. Miguel destaca que este tipo de experiencias son fundamentales para su crecimiento académico: “Nos permiten exponer nuestras ideas, conectar con investigadores y aprender de las mejores mentes del país.”
Una de las cuestiones centrales que se discutió en la entrevista fue la importancia del apoyo institucional para equipos como Los Spinosos. Jesús lo explica de manera muy clara: "Las instituciones educativas juegan un papel crucial al brindarnos los recursos para participar en estas competencias. Este apoyo nos permite no solo competir, sino también desarrollar habilidades que serán esenciales para nuestra futura carrera profesional."
Miguel añade un punto interesante sobre la percepción que tiene la sociedad respecto a los estudiantes que destacan en estos ámbitos:"Existe el estigma de que quienes participamos en este tipo de concursos somos genios por naturaleza, pero la realidad es que todo es fruto del trabajo duro. Queremos demostrar que cualquiera puede alcanzar grandes logros si está dispuesto a esforzarse. No es cuestión de ser más inteligente, sino de dedicarle tiempo y esfuerzo."
Al finalizar la entrevista, los miembros de Los Spinosos reflexionaron sobre el valor de las matemáticas y la ciencia en la vida cotidiana. Erick compartió una perspectiva refrescante sobre el aprendizaje: "A veces olvidamos que aprender puede ser divertido. Participar en estas competencias no es solo una obligación académica, sino una oportunidad de disfrutar el proceso, conocer gente con intereses similares y aprender cosas nuevas."
Daniel concluye con una reflexión sobre el papel de las matemáticas: "Las matemáticas no son solo números en una hoja, nos ayudan a desarrollar el pensamiento lógico, una habilidad que podemos aplicar en cualquier ámbito de la vida, desde resolver problemas cotidianos hasta innovar en el mundo profesional."
Si estás interesado en conocer más sobre su trabajo y logros, puedes seguirlos en Instagram como Los Spinosos.
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Cada 10 de octubre se conmemora el Día Mundial de la Salud Mental, una fecha dedicada a generar conciencia sobre los problemas de salud mental que afectan a millones de personas en todo el mundo. Este día busca no solo dar visibilidad a estas problemáticas, sino también promover acciones que mejoren el acceso a servicios de salud mental y reducir el estigma que rodea a las personas que enfrentan estos desafíos.
La salud mental es un aspecto fundamental de nuestro bienestar general. No se trata solo de la ausencia de trastornos o enfermedades, sino de la capacidad para enfrentar las adversidades, gestionar el estrés, mantener relaciones saludables y tomar decisiones que favorezcan nuestro crecimiento personal. Sin una mente sana, nuestro bienestar físico y emocional también se ve afectado.
Los trastornos mentales, como la depresión, la ansiedad, los trastornos de la conducta alimentaria y otros, son más comunes de lo que se piensa. La Organización Mundial de la Salud (OMS) estima que cerca de una de cada ocho personas vive con algún trastorno mental. A pesar de su prevalencia, en muchas partes del mundo, el acceso a atención psicológica y psiquiátrica sigue siendo limitado.
El estigma social sigue siendo uno de los mayores obstáculos para quienes sufren algún trastorno mental, impidiendo que muchas personas busquen ayuda. La falta de comprensión o incluso la discriminación agravan el sufrimiento de quienes enfrentan problemas de salud mental, lo que resalta la importancia de hablar abiertamente y con empatía sobre el tema.
Los jóvenes, en particular los estudiantes universitarios, son un grupo especialmente vulnerable a experimentar problemas de salud mental. La presión académica, las expectativas personales, la incertidumbre sobre el futuro y los cambios de vida pueden generar altos niveles de estrés y ansiedad. Por eso es fundamental que se promueva un entorno educativo que priorice la salud mental, ofreciendo recursos de apoyo como consejerías psicológicas, actividades de bienestar y una cultura de auto-cuidado.
¿Qué podemos hacer para cuidar nuestra salud mental?
Cuidar nuestra salud mental es un compromiso diario. Algunas acciones clave incluyen:
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Hablar sobre lo que sentimos: Compartir nuestras emociones con amigos, familiares o profesionales es un primer paso para aliviar el estrés y prevenir que los problemas se agraven.
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Mantener un equilibrio: Encontrar un equilibrio entre el estudio, el trabajo y las actividades que disfrutamos es esencial para mantener nuestra mente sana.
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Practicar el autocuidado: Dormir bien, alimentarse de forma balanceada, realizar actividad física y tomar pausas para relajarse son hábitos que favorecen el bienestar mental.
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Buscar ayuda profesional: No debemos tener miedo de acudir a un psicólogo o psiquiatra si sentimos que las dificultades mentales nos sobrepasan. Pedir ayuda es un acto de valentía y cuidado personal.
Este Día Mundial de la Salud Mental, es crucial recordar que todos tenemos un papel en la creación de una sociedad más inclusiva y comprensiva. Fomentar la conversación abierta sobre salud mental, eliminar el estigma y asegurar que el apoyo esté disponible para quienes lo necesitan son pasos importantes hacia una mejor calidad de vida para todos.
Porque nuestra salud mental es tan importante como nuestra salud física, cuidémosla, hablemos sobre ella y apoyémonos mutuamente.
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A mediados del siglo XIX, Dmitri Mendeleev publicó la primera tabla periódica de los elementos. Esa tabla es un instrumento fundamental para los estudios de química. En este artículo, el Dr. Alexandro Escudero Nahón, especialista en Educación Transdigital, nos comparte más sobre una opción interactiva muy interesante.
Hoy queremos presentarte una tabla periódica interactiva de los elementos adaptada al siglo XXI. Es una creación gratuita de la empresa Fisher Scientific, que adapta al ambiente digital la ingeniosa creación de Mendeleev. Sus características interactivas le permitirán ver con facilidad el número atómico y otras propiedades importantes de todos los 118 elementos. También puede utilizar el diagrama de la tabla periódica con códigos de colores que cuenta con nombres, símbolos y pesos atómicos para encontrar la información concreta que necesitas para tus tareas. Los filtros son fáciles de usar y te permitirán clasificar por metales, no metales, estados físicos, grupo, periodo y más.
Por ejemplo, si interactuas con la tabla y solicitas ver el grupo de los metales, se desplegarán las opciones de revisar los subgrupos: Metales alcalinos, Metales alcalinotérreos, Metales de transición, Metales postransicionales, Metaloides, Lantánidos, Actínidos. Si pides información detallada de uno de esos subgrupos, por ejemplo, de los Metaloides, la tabla te da la siguiente información: Los metaloides más reconocidos incluyen el boro, el silicio, el germanio, el arsénico, el antimonio y el telurio. Sus propiedades son una mezcla de, o son las mismas que, las que tienen los metales y los no metales. La cantidad de elementos incluidos en esta categoría puede variar. Los metaloides tienen un aspecto brillante como los metales, pero actúan más como los no metales. Tienen una buena conductividad eléctrica y estructuras frágiles. A nivel químico, cuentan con energías intermedias de ionización y valores de electronegatividad. Asimismo, forman óxidos anfotéricos o levemente ácidos.
Los metaloides se utilizan en aleaciones, agentes biológicos, catalizadores, retardantes de llamas, vidrios, almacenamiento óptico, optoelectrónica, pirotecnia, semiconductores y electrónica.
Otro recurso útil de la tabla periódica interactiva de los elementos es que contiene un buscador de los 118 elementos y ofrece información precisa. Por ejemplo, si buscaras “Hidrógeno”, obtendrías lo siguiente:
No hay mejor manera de sacarle provecho a la tabla periódica interactiva de los elementos que usándola. Así que no esperes más y visita: https://www.fishersci.es/es/es/periodic-table.html