Autora: Laura Gabriela Corvera Galván || Coordinadora de Gestión Cultural
Secretaría de Extensión y Cultura UAQ
Los convenios universitarios tienen su origen en la Edad Media con el surgimiento de las primeras Universidades como las de Bolonia, París, Oxford y Salamanca. Las universidades surgen como gremios de maestros y estudiantes (universitas), que compartían una lengua franca -el latín- y un sistema de estudios similar basado en las artes liberales y studia generalia. Esta estructura permitía que profesores y estudiantes tuvieran movilidad entre universidades de otras ciudades y reinos, basándose en el reconocimiento mutuo de grados.
Los acuerdos iniciales eran pactos de hospitalidad, privilegios jurídicos y alianzas académicas entre las universidades y las autoridades locales o las eclesiásticas. A partir del siglo XIX, con el surgimiento del estado-nación los convenios se integraron en los proyectos del estado, comenzaron a estructurarse tratados bilaterales entre gobiernos y ministerios de educación para realizar colaboración científica, intercambio de profesores y la homologación de títulos, que se potenció durante la década de 1990 a la fecha, la globalización impulsó redes masivas de cooperación entre las universidades.
En este contexto, la relación académica entre la Universidad Autónoma de Querétaro y la Universidad de Salamanca esta respaldada por un Convenio Marco de colaboración institucional de intercambio académico, científico y cultural, que establece las bases generales para desarrollar programas de investigación, proyectos de divulgación de la ciencia y el intercambio de profesores, investigadores y estudiantes. Además, ambas instituciones forman parte de redes globales de educación superior, que permiten coordinar proyectos multidisciplinarios, de investigación científica conjunta, intercambio de bases de datos y saberes de ambos continentes.
Con base en dicho Convenio Marco, este año 2026, la Universidad de Salamanca y la UAQ plantearon un Convenio Específico de Colaboración en el marco del V Centenario de la Escuela de Salamanca. Donde participan la Vicerrectoría de Cultura, Patrimonio, Sostenibilidad y Desarrollo de Campus de la USAL y la Secretaría de Extensión y Cultura Universitaria a través del Centro Cultural Hangar de la Dirección de Cultura, Arte y Humanidades, cuenta con la participación de investigadores del CECRITICC y de la Coordinación de Conservación del Patrimonio Artístico y Cultural Universitario.
Una de las actividades destacadas de esta alianza se realizó en mayo, durante el VI Seminario Internacional de Investigación del Patrimonio Inmaterial, Musical, Histórico y Cultural: V Centenario de la Escuela de Salamanca. Contó con la participación por parte de la UAQ en modalidad virtual de Laura Gabriela Corvera Galván, "Presencia de la Escuela de Salamanca en Querétaro y en Guanajuato durante el Virreinato"; Abraham Kalid Hernández Martínez, "Patrimonio cultural y territorialidad crítica: el Centro Cultural Hangar de la Universidad Autónoma de Querétaro como laboratorio de diálogo multicultural e intercultural"; y María de Jesús Frías Martínez, "La Universidad Autónoma de Querétaro como espacio de memoria: historia e identidad como patrimonio cultural".
En septiembre, a través del convenio específico USAL-UAQ, se participó en el Seminário Interlocuções entre música e Tradição: das Paisagens Culturais às Paisagens Sonoras, en el Centro de Estudios Ibéricos en Guarda, Portugal; con la ponencia “Paisaje sonoro de la fiesta de San Miguel Tolimán, territorio sagrado del semidesierto queretano”, a cargo de Laura Gabriela Corvera Galván. El convenio específico prevee continuar con proyectos de intercambio cultural para el 2027.