De acuerdo con la Secretaría de Salud, en México se registran cerca de 200 mil nacimientos prematuros al año; al nacer antes de las 37 semanas de gestación, estos bebés pueden presentar riesgos en distintos órganos. En este sentido, la salud y la prevención en los neonatos fue lo que motivó al Mtro. Víctor López Morales durante el desarrollo de su investigación y el diseño de la escala de seguridad de la succión-deglución en neonatos de alto riesgo neurológico; la cual ganó el primer lugar, representando a la Facultad de Enfermería y a la Universidad Autónoma de Querétaro, en el Certamen Nacional de Investigación Pediátrica.
Este certamen fue creado por el Congreso Nacional de Pediatría y está regulado por la Confederación Nacional de Pediatría de México A.C. (CONAPEME), por lo que ha sido un pilar fundamental para la promoción de la salud y bienestar de la niñez durante los últimos 50 años.
Con especialización en pediatría, el egresado de la Universidad Autónoma de Querétaro y con una maestría en Psicopedagogía por la UNIR y finalizando un doctorado en Investigación y docencia en la UNICIPES en Morelia el Mtro. López Morales se ha encargado de guiar e instruir a las nuevas generaciones.
Derivado de su tesis doctoral con la que ha estado trabajando por algunos años, el Mtro. López Morales, con apoyo de sus pasantes, estuvo trabajando en una línea de investigación sobre la seguridad de la succión y deglución en los neonatos de alto riesgo. Una de las principales razones por las que se comenzó a diseñar este instrumento fue que, después de un primer acercamiento con los pacientes, se dio cuenta de que un grupo muy selecto de niños no mostraba mejoría, (después de una intervención fisioterapéutica) por lo que decidió diseñar un instrumento que sirviera al médico clínico para determinar si la succión y la deglución del bebé es segura.
“Algunos niños, por sus condiciones al nacer, pueden tener algún problema del desarrollo que involucre la eficacia y la seguridad de la succión, lo cual tendría un impacto directo en su alimentación. A partir de ese problema fue que diseñamos este instrumento de evaluación”, agregó.
Para participar en el certamen, se envió un resumen del trabajo, el cual fue evaluado por un jurado que eligió el proyecto de investigación como uno los 10 mejores a nivel nacional para pasar a la siguiente fase y participar en la exposición oral.
Su instrumento obtuvo una calificación de Alfa de Cronbach de 0.801, este coeficiente estadístico mide la consistencia interna y la confiabilidad de una escala o cuestionario. Los rangos de evaluación más aceptados en la investigación estándar son los siguientes:
- · Mayor a 0.90: Excelente o muy alta consistencia interna
- · 0.80 a 0.90: Bueno o muy confiable
- · 0.70 a 0.79: Aceptable o adecuado para investigación
- · 0.60 a 0.69: Cuestionable o débil (puede necesitar revisión de ítems)
- · Menos de 0.60: Inaceptable o baja consistencia interna.
Uno de los principales retos a los que se enfrentó el proyecto fue la falta de expertos en esta materia a nivel nacional. “Creo que esto abre muchas áreas de oportunidad para que el residente de pediatría haga su investigación, para que los fisioterapeutas y enfermeros también puedan expandir las líneas de sus investigaciones en esta área”, expresó el Mtro. López Morales.
El Mtro. López Morales cree que si se puede conjugar el trabajo clínico con la investigación, “Hay personas que dicen que es complicado. Yo lo viví, y sí, sí es complicado; a veces poder conjugar este trabajo y esta escala con los resultados que hemos obtenido son la muestra clara de que sí se puede conjugar el trabajo clínico con la investigación”. Así que invita a todos sus compañeros docentes y sus alumnos a continuar con la investigación, aunque algunas veces es compleja, el resultado puede cambiar todo y beneficiar a muchas personas.
“Hay gente que está detrás de ti, viéndote qué haces, cómo lo haces, formándose. Entonces eso también debe de ser un aliciente para seguir transmitiendo de verdad esa esencia de lo que es ser profesor en esta universidad. Y pues también impulsar y que tus alumnos lo hagan mejor.” Agregó el Mtro.
Sin embargo, el investigador no esperaba el primer lugar, “Son muchas tesis y muchos trabajos excelentes, tuve la oportunidad de ver la exposición de todos y me quedé sorprendido”, comentó. Tras competir con más de 200 proyectos, la dedicación y el esfuerzo que invirtieron en crear este instrumento logró que llegara hasta la victoria.
Orgulloso de su trabajo, el Mtro. López Morales también se presentó en el concurso del Congreso Iberoamericano de Neonatología obteniendo el segundo lugar con este instrumento. Con más de 300 evaluaciones a pacientes de Neonatología, el maestro logró los resultados deseados.
“Pero en este momento creo que los resultados que obtuvimos pueden ser aplicables en cualquier entorno nacional, en cualquier hospital. Y las ventajas que tiene esta evaluación clínica sobre otros instrumentos ya validados, conocidos a nivel mundial, es, en primer lugar, la rapidez. En segundo lugar, pues que no se requiere de estar certificado”, comentó.
Para finalizar, agradeció la oportunidad y a la directora de la Facultad de Enfermería, la Jefa del servicio de Pediatría y las autoridades del hospital del niño y la Mujer de Querétaro, que brindaron el espacio, a sus pacientes y a los estudiantes que participaron en el desarrollo de este instrumento, “Entonces, a todos los que fueron mis pasantes, que hoy son licenciados, que estuvieron en contacto conmigo un año y que trabajaron conmigo les quiero agradecer y decirles que ahí está el resultado de todo lo que hicimos.” finalizó.