La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) continúa consolidando su presencia en el ámbito global a través de una estrategia institucional que articula esfuerzos académicos, de investigación y vinculación internacional. Este trabajo fue recientemente reconocido por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), a través de la Red de Cooperación e Internacionalización de la Región Centro-Sur.
La Dra. Marcela Ávila Eggleton, Secretaria de Internacionalización de la UAQ, explicó que este reconocimiento responde a la creación e implementación de una política institucional que busca integrar esfuerzos previamente dispersos dentro de la Universidad.
“La internacionalización en la UAQ no es un tema nuevo; sin embargo, durante años se desarrolló de manera aislada desde distintas áreas y facultades. La creación de la Secretaría de Internacionalización surge justamente para articular esas acciones en una estrategia coordinada que tenga un impacto real en toda la comunidad universitaria”, señaló.
La Red Centro-Sur de ANUIES, considerada la más grande y activa en términos de internacionalización, otorga anualmente dos premios: uno a la implementación de proyectos y otro a la innovación. En esta edición, la UAQ participó con el proyecto de creación de la Secretaría de Internacionalización, compitiendo con alrededor de diez propuestas de distintas instituciones de educación superior.
El jurado, integrado por especialistas internacionales provenientes de Argentina, Colombia y Perú, reconoció a la Universidad por su propuesta, destacando su visión estratégica y su potencial de impacto institucional. “Este reconocimiento no solo valida el trabajo que estamos realizando, sino que también evidencia que la UAQ tiene una visión clara sobre hacia dónde quiere avanzar en términos de internacionalización”, afirmó la Dra. Ávila Eggleton.
De acuerdo con la Secretaria, anteriormente cada área universitaria desarrollaba sus propias iniciativas: desde movilidad académica y estancias de investigación, hasta actividades de vinculación internacional. No obstante, estas acciones carecían de una política institucional que las integrara. “La internacionalización integral implica que todos estos esfuerzos se articulen bajo una misma estrategia, con objetivos claros y un impacto transversal en la Universidad. No se trata solo de acciones aisladas, sino de generar sinergias que beneficien a toda la comunidad”, explicó.
Uno de los principales retos identificados por la Secretaría ha sido cambiar la percepción de que la internacionalización se limita a estudiar en el extranjero. Si bien la movilidad continúa siendo una herramienta valiosa, su alcance es limitado. “Solo un porcentaje reducido de estudiantes puede acceder a programas de movilidad. Por eso estamos impulsando otras estrategias que amplíen el impacto de la internacionalización”, señaló.
Entre estas estrategias destaca la internacionalización en casa, que busca acercar experiencias globales a quienes permanecen en la Universidad. Esto incluye:
- Recepción de estudiantes y docentes extranjeros.
- Cursos y conferencias virtuales con instituciones internacionales.
- Clases espejo y proyectos académicos colaborativos.
- Actividades culturales, deportivas y de intercambio intercultural.
- Programas como modelos de Naciones Unidas.
Además, la virtualidad ha abierto nuevas posibilidades de colaboración internacional sin necesidad de desplazamiento físico, permitiendo a estudiantes y docentes participar en redes académicas globales. “Uno de los principales beneficios es que ahora existe una sistematización de la información. Antes había muchas convocatorias y oportunidades que no se aprovechaban porque no llegaban a quienes podían interesarles. Ahora estamos trabajando para que esa información sea accesible y útil”, explicó la titular de la Secretaría.
Asimismo, se han impulsado programas de corta duración, como escuelas de verano o invierno en el extranjero, que representan alternativas más accesibles en términos económicos y de tiempo.
Por otra parte, las y los docentes desempeñan un papel fundamental en esta estrategia, al incorporar perspectivas internacionales en sus prácticas educativas. “Desde cualquier disciplina es posible integrar contenidos internacionales. No es exclusivo de áreas como relaciones internacionales. Mostrar otras formas de pensar, de investigar y de resolver problemas amplía la visión del estudiantado”, destacó.
En este sentido, la Secretaría ha impulsado programas de capacitación docente, como el modelo COIL (Collaborative Online International Learning), así como diagnósticos institucionales que permiten identificar fortalezas y áreas de oportunidad.
Actualmente, la UAQ trabaja en diversas líneas para fortalecer su internacionalización, entre las que destacan:
- Incremento de la movilidad entrante, con convocatorias publicadas en múltiples idiomas (alemán, portugués, italiano, francés, inglés y español).
- Capacitación docente en competencias internacionales.
- Aprovechamiento de convenios internacionales existentes.
- Impulso a proyectos de investigación con colaboración extranjera.
- Desarrollo de actividades culturales y deportivas con instituciones internacionales.
A pesar de los avances, la Universidad enfrenta importantes desafíos. Uno de los principales es la participación en rankings internacionales, un aspecto clave para fortalecer su visibilidad global. “No es que no cumplamos con los indicadores, sino que no hemos sistematizado la información necesaria para participar en más rankings. Ese es uno de los retos en los que estamos trabajando”, indicó.
Fortalecer la presencia internacional de la UAQ no solo impacta en su posicionamiento institucional, sino que abre mayores oportunidades de colaboración, financiamiento y movilidad para su comunidad.
Finalmente, la secretaria de Internacionalización hizo un llamado a estudiantes, docentes y personal universitario a acercarse y aprovechar las oportunidades disponibles. “La internacionalización no es solo irse al extranjero. Hay muchas otras formas de participar y beneficiarse. Invitamos a la comunidad a informarse, a seguirnos en redes y a dar el paso para involucrarse en estas experiencias”, concluyó.